在写作教学中,应注重培养学生______、思考、表现、______的能力。
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下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是______
A. 羞赧(nǎn) 扎染(zā) 框架(kuāng) 同仇敌忾(kài)
B. 胴体(dòng) 穴位(xué) 胡诌(zhōu) 遭受重创(chuāng)
C. 筵席(yàn) 侘傺(chì) 豢养(huàn) 教猱升木(náo)
D. 整饬(chì) 抟弄(tuán) 蒙古(měng) 一丘之貉(hè)
阅读下面的文言文,完成下列问题。 王丹字仲回,京兆下邽人也。哀、平时,仕州郡。王莽时,连征不至。家累千金,隐居养志,好施周急。每岁农时,辄载酒肴于田间,候勤者而劳之。其堕懒者,耻不致丹,皆兼功自厉。邑聚相率,以致殷富。其轻黠游荡废业为患者,辄晓其父兄,使黜责之。没者则赙给,亲自将护。其有遭丧忧者,辄待丹为办,乡邻以为常。行之十余年,其化大洽,风俗以笃。 丹资性方洁,疾恶强豪。时,河南太守同郡陈遵,关西之大侠也。其友人丧亲,遵为护丧事,赙助甚丰。丹乃怀缣一匹,陈之于主人前,曰:“如丹此缣,出自机杼。”遵闻而有惭色。自以知名,欲结交于丹,丹拒而不许。 会前将军邓禹西征关中,军粮乏,丹率宗族上表二千斛。禹在领左冯翊,称疾不视事,免归。后征为太子少傅。 时,大司徒侯霸欲与交友,及丹被征,遣子昱候于道。昱迎拜车下,丹下答之。昱曰:“家公欲与君结交,何为见拜”丹曰:“君房①有是言,丹未之许也。” 丹子有同门生丧亲,家在中山,白丹欲往奔慰。结侣将行,丹怒而挞之,令寄缣以祠焉。或问其故,丹曰:“交道之难,未易言也。世称管、鲍,次则王、贡。张、陈凶其终,萧、朱隙其末②,故知全之者鲜矣。”时人服其言。 客初有荐士于丹者,因选举之,而后所举者陷罪,丹坐以免。客惭惧自绝,而丹终无所言。寻复征为太子太傅,乃呼客谓曰:“子之自绝,何量丹之薄也”不为设食以罚之,相待如旧。其后逊位,卒于家。 (选自《后汉书·卷二十七》) [注] ①君房:侯霸的字。②张、陈凶其终,萧、朱隙其末:张耳、陈余,两人初为刎颈之交,后兵戎相见;萧育、朱博,初萧育举荐朱博,后有隙,不能相终。 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是______
A. 其堕懒者,耻不致丹,皆兼功自厉 自厉:自我发奋
B. 禹在领左冯翊,称疾不视事 视事:办公
C. 而后所举者陷罪,丹坐以免 坐:受牵连获罪
D. 家公欲与君结交,何为见拜 见拜:看到就拜见
有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事,我们教师只要按教科书教完该教的书就是了,何况我们基层也没什么语文课程资源。试论述你对这种观点的看法和认识。