A. 学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程 B. 学生的认识活动是在教师指导下进行的 C. 学生的认识过程是德智体全面发展的过程 D. 学生的认识是以教师为主体,学生为对象的过程 E. 学生的认识过程是个性全面培养的
A. 掌握知识是发展能力的基础 B. 传授知识最重要 C. 发展能力是掌握知识的条件 D. 知识和能力需同步发展 E. 掌握知识和发展能力可以自然转化
A. 组成计税价格=关税完税价格-进口关税 B. 组成计税价格=关税完税价格+进口关税 C. 组成计税价格=关税完税价格+进口环节增值税 D. 组成计税价格=关税完税价格-进口环节增值税
A. 理论与实践相结合的原则 B. 专业性和综合性相结合的原则 C. 创造性原则 D. 启发性原则 E. 量力性原则
A. 前电子舱 B. 中电子舱 C. 后电子舱