我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）
A. 语义记忆
B. 情境记忆
C. 程序性记忆
D. 陈述性记忆
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“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是（）
A. 言语记忆
B. 逻辑记忆
C. 情绪记忆
D. 动作记忆
刚入学的儿童做体操时,对“向左转”、“向右转”的口令反应不够灵敏和准确,学汉字和阿拉伯数字时常“6”、“9”不分,“bd”、“qp”不分。这是由于低年级儿童的（）水平不高
A. 大小知觉
B. 形状知觉
C. 方位知觉
D. 距离知觉
在路上遇到小时候的同学,虽然叫不出他的名字,但确认是认识的,此时的活动是（）
A. 重现
B. 回忆
C. 保持
D. 再认
人们感知过的事物,体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹,以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来,这是属于（）
A. 想象
B. 表象
C. 回忆
D. 记忆
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