岗位学制是整合校企资源对学生进行技能技术和岗位意识深度培养的现代学徒制人才培养模位学制模式下，优秀企业师傅是学生习得（）的引路人
A. 廉价劳动
B. 工匠精神
C. 敷衍工作的习惯
D. 课本知识
在日本，工匠精神表现为一种倾尽全力做事的态度，一种热情、专注、虔诚的品质，这种品质被称为（）
A. 职人气质
B. 职业气质
C. 职场气质
D. 职员气质
根据沟通基本问题探讨，折半理论不包括（）
A. 公司50%的资金应该用于沟通
B. 管理中50%的问题是因为沟通不够造成的
C. 50%的管理问题需要通过沟通去解决
D. 管理者50%的时间应该用于沟通
天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们只顾自己，结果挨饿的故事告诉我们（）
A. 天堂中的人更聪明
B. 天堂中和地狱的待遇是一样的
C. 要想得到别人的帮助则首先要帮助别人
D. 天堂中的人们才值得去帮助
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