幼儿容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响。根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）
A. 避免幼儿观看这类影视片
B. 对有模仿行为的幼儿进行说理教育
C. 影片中尽量少描写反面人物
D. 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
以下不属于斯腾伯格的智力三元理论内容的是（）
A. 分析能力
B. 创造能力
C. 社交能力
D. 应用性能力
研究学前儿童心理的最基本的方法是（）
A. 投射法
B. 观察法
C. 实验法
D. 作品分析法
幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式为（）
A. 具体形象思维
B. 聚合式思维
C. 抽象逻辑思维
D. 直觉行动思维
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