人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出反应之后，其他与该条件类似的刺激也会诱发其反应条件是刺激的（）
A. 一般化
B. 具体化
C. 分化
D. 泛化
化学课上先启发学生分析铁、铝、氢、氧等物质有无共同之处，再学习化学元素的概念。这属于（）学习
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列结合学习
D. 相关类属学习
根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子定向”阶段属于（）
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 好孩子水平
熟悉了杯子是用来喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）
A. 定势
B. 功能固着
C. 缺乏生活经验
D. 粗心大意
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