A. 不应该调整该过程 B. 可以调整该过程达到连续改进 C. 为了连续改进质量应该不断调整该过程 D. 应该定期调整该过程
A. 调动学生的主动性 B. 以诚待人 C. 明确目的性 D. 注意时机
A. 类比方法 B. 对照、经验法 C. 事故树 D. 直观经验分析方法 E. 系统安全分析方法