题目内容
阅读《生命的意义》课堂导入，按要求答题。在学习课文之前，我们先交流一下，在我小的时候，老师通过连环画结识了一位英雄，保尔·柯察金，后来阅读奥斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我心里，影响了我的人生。几年前，我有机会去俄罗斯，特地去拜谒了奥斯特洛夫斯基的墓地（老师使用屏幕显示照片）。这部小说在"感动共和国五十本书"的评选中名列第一。下列选项对上述导入分析不正确的是（）。
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编者按一般由（）拟稿。
阅读下列作文题目，按要求答题。题目一我们的生活中充满了选择，送孩子上什么样的学校？晚上看什么电视节目？去什么餐馆用餐？这些问题常常让我们琢磨不定，不知所措，更不用说那些刚到这里的新移民和留学生了。请从上述事例或生活中任选一个感兴趣的问题，写一篇600字左右的作文，向不熟悉本土文化的外来人解释该如何选择。题目二郭沫若曾评价张衡是一个全面发展的人，课外搜集资料，以"我看张衡"为题目写一篇600字左右的作文。下列选项说法正确的一项是（）。
学习《星星变奏曲》，为了让学生理解"闪闪烁烁的声音从远方飘来／一团团白丁香朦朦胧胧"的修辞手法，补充其他句子加以说明，下列不合适的是（）。
指出下列语句中使用的修辞格。（1）桥和路要合作，桥本身的梁、墩和基础三部分更要密切合作。（2）她一口气演了三场戏，从日上三竿一直演到月挂柳梢。（3）十个被鲜血泡起的手指头，肿得变成了大熊掌。（4）他赢了又赢，铜钱变成了角洋，角洋变成了大洋，大洋又成了叠。（5）什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
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