题目内容

男性,20岁,未婚,某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张,害怕考试,害怕老师为难我,睡不好觉,晚上睡不着,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药,没有效果。这半年比以前严重了,才来心理科看病。.了解资料:求助者的家长叙述:自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。咨询过程:首先经过收集资料,了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况:一方面内心有点自卑、胆怯,怕比不上别人。另一方面又很自负,觉得别人不比他聪明,有时也看不上教得不好的老师,难免对有些老师的态度不够尊敬,但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询,求助者认知上有了改变,症状有了明显改善,顺利通过了考试。提问资料:求:我主要是精神不能集中,记忆力下降,逻辑分析能力也下降了。我是学工科的,逻辑分析能力不行,作业也没法做了。咨:你还有哪些方面的问题,比如睡眠、饮食方面,或者身体的其他方面?求:睡觉不好,晚上常常做梦,早上醒得早,白天没有精神,有时耳朵还嗡嗡作响,吃饭也不香,最近……咨:行了,我看出来了,你的脸色也不好,你这段时间确实挺痛苦的,你先做个心理测验吧。求:还需要做测验呀?咨:通过测验,我可以对你的资料了解得更全面,这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。求:这些都要做么?少做几个行吗?咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好吗? 心理咨询师还应该寻求的资料是()。

A. 个人的成长史
B. 本人生理状态
C. 本人精神状态
D. 社会功能状态

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一般资料:求助者,男性,24岁,本科学历,一个部门的主管,未婚,独生子。案例介绍:求助者为人亲和,平时与同事相处不错,工作很勤奋,刚工作两年就成为公司一主要部门的主管。两个月前因吃坏东西发生了腹泻。当时症状很严重,一夜未睡,出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧,经常会出现上述症状。去过多家大医院检查,未查出明显问题,为此心烦。听不进劝告,人际关系变差。近一个月来经常性地请假去医院,不能工作,同时报告说后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。此次是主动前来咨询的。心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母都是老师,家境较好,从小受宠爱,衣食住行都被照顾得非常好。 对该求助者的诊断依据()。

A. 内心痛苦程度
B. 病程时间长短
C. 躯体疾病性质
D. 社会功能损害

若,则当x→a时,f(x)是()。

A. 有极限的函数
B. 有界函数
C. 无穷小量
D. 比(x-A.高阶的无穷小

A3/A4型题张某,泄泻20余年,诊为溃疡性结肠炎。稍进油腻或生冷之品,大便次数增多,水谷不化,脘腹胀闷不舒,面色萎黄,肢倦乏力,纳食减少,舌淡苔白,脉细弱。 治疗应首选的方剂是()

A. 白头翁汤
B. 参苓白术散
C. 胃苓汤
D. 痛泻要方
E. 驻车丸

男,20岁。右大腿前皮肤烧伤3小时。面积约为8%,布满数个大水疱,创面湿润,痛觉明显。其创面处理应是()

A. 新吉尔灭消毒烧伤处,包扎
B. 烧伤处涂碘酒,覆盖敷料
C. 将水疱消毒后穿刺抽液,定时换药
D. 消毒后将水疱全部剪除,包扎
E. 暴露伤口,观察

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