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影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。

A. 对
B. 错

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教学设计是对教什么和如何教的一种操作方案。

A. 对
B. 错

《中华人民共和国教育法》规定,国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高经济地位。

A. 对
B. 错

在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。

A. 对
B. 错

康德曾说过“人唯有凭借教育才能成为人,人绝非人所创造的教育以外的产物”。

A. 对
B. 错

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