题目内容

就认知风格而言,求异思维方式比求同思维方式更好。

A. 对
B. 错

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案例分析题某中学上午第四节课时,初三(二)班部分学生说本班中午要参加篮球比赛,任课老师应学生要求提前10分钟下课,同学蜂拥去食堂,因不到开饭时间,食堂没有执勤老师维持秩序。两位同学因排队发生争执,继而斗殴,其中一人被打伤,家长要求学校和打人者承担一定的赔偿责任。 为什么()

A. 教师提前下课是个人行为,学校不应承担赔偿责任
B. 学生打架斗殴致人受伤,打人者应承担赔偿责任
C. 学生打架斗殴受伤,自己应当承担部分赔偿责任
D. 教师提前下课时学校管理问题,学校应承担赔偿责任
E. 任课教师没按作息时间下课,应当承担赔偿责任

在教学过程中,教师应注重激发学生对学习的兴趣,培养学生的无意注意。

A. 对
B. 错

教育方针是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A. 对
B. 错

教育法律救济应以合法权益受到侵害并造成损害为前提。

A. 对
B. 错

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