.以下不属于学术不端行为的是？
A. 把成就归功于对研究没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。
B. 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。
C. 绕过评审组织机构与评议对象直接接触，收取评审对象的馈赠。
D. 使用了他人未正式发表的数据，但已事先征得数据所有者的同意，并明确说明数据来源。
6.关于《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的起草背景的说法正确的是？
A. 一些明显的学术不端行为久治难愈，一些阶段性得以清查的问题接连不断复发。
B. 学术不端行为违背学术诚信，阻碍社会进步，破坏社会公平、公正，滋长了学术人的浮躁之风和功利之心。
C. 道德规范是自律。制度建设是他律，《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是对学术主体的外部刚性约束，具有较强的威慑力。
D. 优良学风是大学精神的集中体现，是高等学校的立校之本，风清气正的学术生态是科学发展和教育事业兴旺的基石。
学术不端的定义，以下说法正确的是？
A. 1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改
B. 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。
C. 除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外，学术活动应作适当扩张性解释，即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动。
D. 因过失造成的对实验结果的判断错误，因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差，仍然是较低程度的学术不端行为
关于学术不端行为的动机、影响因素说法错误的是？
A. 第二次世界大战以后，整个社会进入到以大规模社会建制化研究与开发为主的“大科学”时代。
B. 学术不端行为往往伴随学术层面以外的荣誉、地位和商业利益的追逐
C. 学术体制、学术资源配置体系不完善，法律法规不健全，监管、惩治不力等体制、机制因素
D. 促使学术不端行为发生的主要是外部动机，外部名利动机大于内在动机的影响
.下列行为中违背科研伦理的实验有：
A. 美国卫生部研究机构20世纪30年代为了治愈美国士兵的性病，以免费医疗为名，在阿拉巴马州很多黑人中间先种植性病病毒，再进行药物治疗以测试疗效
B. 1963年,美国纽约犹太人慢性病治疗医院开始研究人类身体抵抗癌细胞的问题。这项研究要对各类慢性的身体虚弱病人注射外部的,存活的癌细胞。实验只是口头得到了被试同意,且被试也没有被告知他们将被注射癌细胞,研究者认为没有必要惊吓被试者
C. 西安医学院将狗做试验后遗弃
D. 为研究猫类动物痛感及反应，对参与实验的猫实行鞭打行为
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