“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()
A. 盲点作用
B. 合理化作用
C. 自以为是
D. 犬儒主义
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发现安全风险出现非正常情况时,作业人员除落实本岗位的阻断措施外,要及时提醒同班作业人员立即采取()措施,防止安全风险事件进一步失控和低等级风险向高等级风险演变。
A. 积极
B. 阻断
C. 办法
班组是安全风险过程控制最重要的防线,要以()班组建设为载体,不断提高班组防控安全风险的能力。
A. 一线
B. 民主
C. 标准化
骨骼肌的横小管由()
A. 肌浆网形成
B. 肌膜凹陷形成
C. 高尔基复合体形成
D. 粗内质网形成
E. 质膜内褶形成
儿童进人学龄期后,开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉,从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为()
A. 挫败感
B. 进步感
C. 勤奋感
D. 自卑感