题目内容

乌美娜提出了多媒体教学资源评价“五性”编制原则，其中，看其是否能用来向学生传递教学大纲所规定的的教学内容，为实现预期的教学目标服务。体现了（）原则。

A. 教育性
B. 科学性
C. 技术性和规范性
D. 艺术性

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大悬臂带用于（）

A. 锁骨骨折；
B. 桡骨骨折；
C. 肩袖损伤；
D. 肘关节脱位

下图是一块四周支承在圈梁上的现浇钢筋混凝土板示意图。其中①号钢筋的根数应为（）。

A. 16根
B. 18根
C. 17根
D. 29根

骨折的原因有（）

A. 直接暴力；
B. 传达暴力；
C. 牵拉暴力；
D. 积累性暴力

（）通常在一对一评价后进行。由8-20个目标人群的典型代表组成学习小组，利用设计成果（学习材料等）进行学习，然后通过对他们的测试来采集所需要的数据并优化教学系统设计成果。

A. 自评
B. 专家评议
C. 一对一评价
D. 小组评价