A. 汉代太学 B. 唐代国子学 C. 宋代书院 D. 明清国子监
A. 以身作则 B. 教学相长 C. 学而不厌 D. 诲人不倦
A. 班级授课 B. “习明纳”个别化教学 C. 实验教学 D. 课外辅导
A. 教学本质的专业性 B. 教学内容的高深性 C. 教学对象的差异性 D. 教学过程的探究性
A. 人才培养 B. 社会服务 C. 文化传播 D. 科学研究