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下列哪种汉字教学练习方法能够引导学生重视并掌握汉字的笔画搭配关系?

A. 找错:找出下面句子里的错别字:“我们家有人口八”。
B. 计算:“个”、“月”有几笔?
C. 辦认:找出“会”“少”“次”里的笔画“丿”。
D. 判断对错:“菜”的第七笔是“丶”,对吗?

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精读课上的“朗读”技巧,一般不在“阅读理解课”上使用。

语音教学阶段模仿比听辨更重要。

下列哪种汉字教学练习方法能够引导学生重视并掌握汉字的笔画搭配关系?

A. 找错:找出下面句子里的错别字:“我们家有人口八”。
B. 计算:“个”、“月”有几笔?
C. 辦认:找出“会”“少”“次”里的笔画“丿”。
D. .判断对错:“菜”的第七笔是对“丶”,对吗?

每一个教学单元、教学环节、教学步骤都是通过一系列教学行为来实现的。

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