A. 道德观 B. 法治 C. 人生观 D. 政治观
A. 历史分析法 B. 动态分析法 C. 立体分析法 D. 定性分析法
A. 基本国情教育 B. 党的基本理论教育 C. 民族精神教育 D. 辩证唯物主义教育
A. 理想 B. 目的 C. 价值 D. 态度
A. 个人主义 B. 利己主义 C. 集体主义 D. 泛爱主义