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保育员在新生人园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯、孩子生活的家庭背景和等情况。 A.父母的教育方式 B.父母的经济情况 C.孩子智力发展的情况 D.孩子的心理素质 [解析]答案: A本题主要考查新生入园工作。幼儿园在新生入园工作中,做好新生的教育工作是十分重要的,其中家访工作就是内容之一,孩子来因前,因.保有员要到每一个孩子家做家访,了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯、孩子生活的,究庭背景和父母的教养方式等情况,并对家长介绍一些孩子入因后可能会表现出来的行为,使家庭和幼儿园共同配合,做好孩子的教育工作。 [鉴定点分布]基本要求→基础知识--婴幼儿教育学知识一新生入园工作131. 是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。 A.正确把握介人幼儿活动的时机 B.创设游戏活动的环境 C.设计活动的计划 D.与家长的沟通 [解析]答案: A。本题主要考查参加婴幼儿部分游戏和教学活动的注意事项。保育员应做到合理地参加婴幼儿的游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持,但要遵守以下注意事项:①保育员要树立正确的角色意识,把参与教育婴幼儿的活动看成是自已必须做好的工作;高度重视在参与婴幼儿活动的过程中,对婴幼儿的随机教育,促进婴幼儿的发展。②保有员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。③注意与教师和家长的沟通,对教育问题达成共识,对婴幼儿提出一致的教育要求。[鉴定点分布]相关知识--配合教育活活动一室内教育活动--参加婴婴幼儿部分游戏和教学活动的注意事项

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幼小街接工作应贯穿于____而非人学前的突击训练。 A.整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班 [解析]答案: A. 本题主要考查幼小街接工作应注意的问题。幼小街接工作应注意如下问题:①幼小街接工作应贯穿于整个幼儿期而非入学前的突击训练。幼儿园教育是终身教育的重要组成部分,是幼儿终身发展的莫基阶段。让孩子顺利地上小学只是幼儿终身发展的一个环节。因此,那种把幼小衔接工作仅仅当成是大班或学前班的事情的观点是错误的。②培养幼儿入学的适应性而非小学化帮助。幼儿做好入学前的准备,主要是提高幼儿的主体适应性,而不是提前教给孩子小学的知识。因此,教育者应把幼小衔接工作的重点放在培训幼儿的入学适应性上。针对儿童的特点和实际需要,培养幼儿适应新环境的各种素质,帮助幼儿顺利完成幼小过渡。③幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任而非仅仅是幼儿园大班保育员的事情。 [鉴定点分布]基本要求一基础知识一婴幼儿教育学知识一幼小街接工作的注意问题

在制作玩教具的过程中要注意教具必须符合安全卫生的要求,玩具的大小,轻重应适合学前儿童使用,对玩教具应经常进行消毒,____等问题。 A.玩教具颜色应单一 B.玩教具的表面必须光滑 C.对玩具应做好保养和维修的工作 D.玩教具所用的材料是软的 [解析]答案: C 本题主要考查制作玩具和教具的注意事项。制作玩具和教具的注意事项包括:①玩具和教具必须符合安全卫生的要求;②玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用;③对玩具和教具应经常进行消毒;④对玩具和教具应做好保养维修工作。[鉴定点分布]相关知识→配合教育活动→室内教育活动一制作玩具和教具的注意事项

保育员要养成每天听天气预报的习惯,及时了解天气的交化情况,____. A做好记录 B为照顾好要幼儿的生活做准备 C及时通报给幼儿 D.掌握第一手气象材料 [解析]答案: B. 本题主要考查了解无气情况的方法。在婴幼几户外活动前。保育员充分了解天气变化的请况十分重要。因此,保有员要养成每天听气象预报的习惯。及时了解天气的变化情况,为照顾好婴幼儿的生活做好准备,根据天气和活动量为要坊儿增减衣服。[签定点分布]相关知识一配合教育活动一室外教育活动一了解天气情况的方法

____,达不到孩子锻炼身体的目的。 A.活动内容少 B.活动时间短 C.活动量过小 D.活动方式简单 [解析]答案: C。本题主要考查活动量对婴幼儿身体发展的影响。活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。活动量过大,超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康;活动量过小,则达不到锻炼孩子身体的目的。[鉴定点分布]相关知识一配合教育活动一室外教育活动-活动量对婴幼儿身体发展的影响