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______,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 是故无贵无贱,无长无少,______,______。(韩愈《师说》)

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是亦不可以已乎______。(《二章》)

______,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)

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奥苏贝尔指出,一切称为学校情境中的成就动机,至少包括三方面的内驱力决定成分,其中______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。

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