A. 仰卧位 B. 俯卧位 C. 俯卧头低足高位 D. 平卧位 E. 头高足低位
A. 有效组织学习经验的三个标准 B. 课程目标的三个来源 C. 课程评价的三个特点 D. 课程内容选择的三个取向
A. 多尔 B. 麦克尼尔 C. 博比特 D. 阿普尔
A. 杜威 B. 斯宾塞 C. 施瓦布 D. 泰勒