A. 竞争 B. 利益冲突 C. 合作 D. 感情相容
A. 高三男生 B. 年轻 C. 教师 D. 社会
A. 椭圆形 B. 圆形 C. 三角形 D. 正方形
A. 促进社会形成共同规范、共同价值观 B. 让个体适应社会生活 C. 促进个体的模仿学习 D. 促进人格形成
A. 不能是1或0 B. 根据对象的数学模型确定 C. 反映元素属于某模糊集合的程度 D. 只能取连续值