题目内容

教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()

A. 人的身心发展的顺序性
B. 人的身心发展的阶段性
C. 人的身心发展的不平衡性
D. 人的身心发展的稳定性

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有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有()

A. 互补性
B. 可变性
C. 个别差异性
D. 不平衡性

企业的分类规模特征主要是指企业在()等特征之间的分布状态。

A. 规模
B. 行业
C. 登记类型
D. 地区

省以下各级重点税源企业的划分标准可根据本地区的具体情况确定,原则上要求达到流转税收入的60%以上,同时兼顾行业分布,重点监控()及房地产业、建筑安装业和社会服务业。

A. 工业
B. 商业
C. 金融保险业
D. 交通运输业
E. 邮电通讯业

盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()

A. 可变性
B. 互补性
C. 不平衡性
D. 相互联系性

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