玛西亚根据青少年探索和投入程度对个体同一性的发展状态进行了评定,划分个体同一性的状态包括()
A. 同一性扩散
B. 同一性早期封闭
C. 同一性延缓
D. 同一性完成
最早提出自我发展的心理学家是()
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 埃里克森
D. 马斯洛
在小学儿童的学习障碍中,儿童的实际行为与所期望的行为之间有显著不同,体现了学习障碍的基本特征()
A. 差异性
B. 缺陷性
C. 集中性
D. 排除性
下列哪类人群正处在“延缓偿付期”()
A. 初中生
B. 高中生
C. 大学生
D. 小学生