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教学的原则有()

A. 循序渐进原则
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 理论联系实际原则

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从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态分为()

A. 非制度化的教育、制度化的教育
B. 家庭教育、学校教育、社会教育
C. 原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育
D. 普通教育、职业教育

张萌一个人对着动画片模仿得津津有味,此时他的角色不是()

A. 学生
B. 学习者
C. 实践者
D. 创造者

教师的职业认同包括()

A. 职业认识
B. 职业意志
C. 职业技能
D. 职业情感

确立教育目的的原则是()

A. 统一性原则
B. 偏移性原则
C. 时代性原则
D. 客观性原则

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