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小红在小学二年级时,常因小事与同学吵架,升入三年级后,这种现象便逐渐减少,这说明小红的情感( )得到发展。

A. 丰富性
B. 深刻性
C. 可控性
D. 稳定性

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小学低年级儿童常常以菜同学是否跟自己一起玩,来确定是否喜欢他(她),而中高年级儿童则从他(她)学习是否好,是否遵守纪律为集体做好事来确定是否喜欢他(她),这说明儿童情感的( )在逐步发展。

A. 丰富性
B. 深刻性
C. 可控性
D. 稳定性

“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是( )。

A. 意志对认识的影响
B. 情感对认识的依赖
C. 意志对情感的作用
D. 情感对意志的影响

“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是意志品质( )差的表现。

A. 自觉性
B. 果断性
C. 自制性
D. 坚持性

目瞪口呆,愁上眉梢,这属于 ( )。

A. 言语表情
B. 肢体表情
C. 面部表情
D. 音调表情

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