题目内容

3.在教育目的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 国家利益论

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1.下列各项中哪一项不属于教育目的制定的客观依据。( )

A. 生产力和科学技术发展水平
B. 社会政治经济制度
C. 受教育者身心发展规律
D. 教育哲学思潮

39.美育就是对学生进行( )。

A. 审美教育
B. 五讲四美教育
C. 美好生活教育
D. 美好思想教育

36.个人本位论教育目的观点中，最有代表性的是( )的教育思想。

A. 孔德
B. 涂尔干
C. 卢梭
D. 泰勒

46.我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的( )的具体表现。

A. 导向功能
B. 选择功能
C. 控制功能
D. 评价功能