A. 幼儿身心发展特征和规律 B. 政府 C. 教育机构 D. 父母
A. 对 B. 错
A. 幼儿教育目标和课程标准 B. 幼儿教育内容 C. 学前教育政策 D. 幼儿教学大纲
A. 增强泻火除烦作用 B. 增强清热利湿的作用 C. 缓和苦寒之性以免伤胃 D. 增强凉血止血作用