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分析人口总数、出生率、死亡率、人口年龄构成、学龄人口等影响教育发展规模的人口指标,就能比较准确地预测未来教育所应承担的义务教育任务,这体现了教育预测酌( )。

A. 延续性原理
B. 相关性原理
C. 相似性原理
D. 阶段性原理

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由于不同形式、不同种类的法规,在法律体系中的地位效力不同,就形成了法律适用中的法律次序原则,其中不包括( )。

A. 法的形式效力原则
B. 后制定的泫规优先的原则
C. 实施细则优先的原则
D. 特别法优先的原则

制定政策对只对过去的政策作局部调整和修改,使新政策成为过去政策的延伸和发展,这是政策制定的哪种模式?( )

A. 渐进模式
B. 组织模式
C. 系统模式
D. 理性模式

在一个组织中,管理的层次与幅度之间的关系是( )。

A. 递增关系
B. 递减关系
C. 正比关系
D. 反比关系参考答寨:

教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措旋、方法,实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性。这体现了教育管理的( )。

A. 方向性原则
B. 权变性原则
C. 有效性原则
D. 综合性原则