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现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，成为推动社会生产发展的主要力量，题干中的内容体现了现代教育具有生产性。（)

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教育对生产力的促进作用通过三方面来实现，即教育再生产劳动力、教育再生产科学知识和教育再生产新的科学技术。（)

学校文化中蕴含着道德因素，能调节人际关系，使之和谐有序，这是学校文化的规范功能。（)

个体主观能动性是人身心发展的内在因素，环境、教育等外在因素必须通过内在因素才能起作用，促进人的发展。（)

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