题目内容

评价目标是最高水平的认知学习结果。（）

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品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。（）

决定是否产生移情的条件有（）。

A. 初级移情
B. 道德发展阶段
C. 对他人的积极评价
D. 自我概念
E. 心理健康状况

根据反映活动的深度不同，知识可分为（）。

A. 陈述性知识
B. 感性知识
C. 程序性知识
D. 理性知识
E. 描述性知识

教学评价就是测量和测验。（）