塑造指( )。
A. 逐步加大强化最后达到所期望的行为的过程
B. 逐步降低强化最后达到所期望的行为的过程
C. 通过使用惩罚来降低反应的概率
D. 通过强化来降低反应的概率
鲍尔(1961)的同时对比实验所获得的负对比效应指发现得到大和小两种奖赏的老鼠,( )。
A. 当只得到小奖赏时,比总得到小奖赏的老鼠慢
B. 当只得到大奖赏时,比总得到大奖赏的老鼠快
C. 当只得到小奖赏时,与总得到小奖赏的老鼠同样快
D. 当只得到小奖赏时,比总得到小奖赏的老鼠快
经典性条件反射指学习( )。
A. 两个刺激之间的联结
B. 如何影响行为模式
C. 没有任何行为能够产生期望的结果
D. 行为与其所产生的结果之间的联结
下述哪个实验最适合采用被试内设计?( )
A. 训练老鼠走一个迷津是否对走另一个不同的迷津有帮助
B. 研究老鼠服用蔗糖或糖精对学习成绩的影响
C. 研究是否摄取酒精中是否会对含酒精或不含酒精饮料的偏好产生影响
D. 研究是否特定区域的脑损伤会影响老鼠对甜味的偏好