个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化是（）
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读王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，脑中也能浮现出相应的壮阔苍凉景色，这一思维过程属于（）
A. 感觉
B. 幻想
C. 理想
D. 想象
四岁的儿童满足于两根小棍交叉表示飞机；七八岁时他就要求在外型上搭的像飞机；十一二岁的学生常常能自己做模型，并要求模型同真正的飞机相似，这体现出小学生（）
A. 想象的有意性迅速增长
B. 想象的创造成分日益增多
C. 想象更富于现实性
D. 想象更富于丰富性
儿童递给正在做饭的父母一把勺子，他认为在这个过程中扮演了成人的角色，并发挥了重要作用，儿童为此感到非常高兴。这个阶段的儿童处于埃里克森人格发展的哪个发展阶段（）
A. 信任对不信任
B. 自主对羞愧怀疑
C. 主动对内疚
D. 同一性对角色混淆
常常的父母先让常常学习了“梨”“苹果”“桃子”的概念之后再学习“水果”的概念。这种学习属于（）
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 归属学习
D. 并列结合学习
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