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1913年,教育心理学成为一门独立学科。()

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衡量一个测验有效性、正确性的重要指标指的是效度。()

投射测验是向被试提供无确切含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。()

记忆可分为三大系统:感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。()

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