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材料分析题 材料湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明,今年15岁,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,不爱参加课外活动,不喜欢上体育课,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,学习成绩全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐会上,他把自己爱吃的里脊肉、鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用,全然不顾周围同学们的反应。问题:请运用素质教育的知识分析以上情况。

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培训项目开发需要建立培训素材基础台账,()是其主要内容之一。

A. 相关新信息台账
B. 培训设备台账
C. 技术台账
D. 评估培训效果台账

学生小涛经常旷课,不遵守学校的规章制度。学校的下列处理方法,正确的是()。

A. 将他交给家长批评教育
B. 了解情况后耐心教育他
C. 等待他自我醒悟并改正
D. 批评教育无效就开除他

徐刚在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式中,最恰当的一项是()。

A. 马上制止,让徐刚站到讲台边
B. 不予理睬,继续课堂教学
C. 稍作停顿,批评训斥学生
D. 幽默化解,缓解课堂气氛

材料分析题 材料某中学一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。问题:(1)从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。(2)从教育法律法规的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

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