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班级整体状态的考评内容主要包括班风和思想行为状况。

A. 对
B. 错

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形成性评价是指在形成阶段进行的旨在改进工作,矫正偏差,推动工作的评价。

A. 对
B. 错

总结性评价是指对被评价对象作出某种鉴定或划分等级的评价。

A. 对
B. 错

班级管理目标具有主体性的特点。

A. 对
B. 错

因为企业的价值与预期的报酬成正比,与预期的风险成反比,因此企业的价值只有在报酬最大风险最小时才能达到最大。()

A. 对
B. 错

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