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德国教育家著有《》，创立了范例教学理论

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，苏联著名教育家，著有《》《论共产主义教育》，其核心教育思想是。他提出了（即教育集体的同时通过集体去教育个人，又通过对个人的教育影响集体)、对儿童高度尊重与严格要求相结合的原则、不断提出新的前景的教育原则

苏联教育家的《》，他以学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论指导实际、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展的原则

孔子的教育思想有哪些？

捷克著名教育家夸美纽斯著有《》，此书被认为是的标志