教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力,这是指音乐评价的()功能
A. 改进功能
B. 激励功能
C. 鉴定功能
D. 导向功能
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强调学生的主体地位,彻底改变了传统教学方式的教学法是()
A. 美国综合音乐教学法
B. 达尔克罗兹教学法
C. 奥尔夫教学法
D. 铃木教学法
下列哪种论述不属于“骨干教师课堂教学评价”的特点()
A. 阶级性
B. 筛选性
C. 竞争性
D. 综合性
影响课众教学成败的重要因素()
A. 教学反思
B. 教学过程
C. 教学评价
D. 课堂组织管理
下列选项中,属于影响肌肉力量的肌源性因素的是()
A. 中枢神经系统的兴奋状态
B. 肌肉初长度
C. 中枢激活
D. 年龄、性别