题目内容

“富强、民主、文明、和谐”这一价值追求回答了我们()的重大问题,揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。

A. 要建设什么样的国家
B. 要培育什么样的公民
C. 要建设什么样的社会
D. 要建设什么样的文化

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“爱国、敬业、诚信、友善”这一价值追求回答了我们()的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。

A. 要建设什么样的国家
B. 要培育什么样的公民
C. 要建设什么样的社会
D. 要建设什么样的文化

“爱国、敬业、诚信、友善”这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了()等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。

A. 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
B. 职业道德、社会公德、个人品德、家庭美德
C. 个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德
D. 社会公德、个人品德、职业道德、家庭美德

下列说法不正确的是()。

A. 社会主义核心价值观有先进性
B. 社会主义核心价值观有人民性
C. 社会主义核心价值观有真实性
D. 社会主义核心价值观有滞后性

“以韦编三绝、悬梁刺股的毅力,以凿壁借光、囊萤映雪的劲头,努力扩大知识半径”--这个描述说的是,大学生在培育和弘扬社会主义核心价值观的时候,需要的精神是()。

A. 勤学
B. 修德
C. 明辨
D. 笃实