某教师在设计《詹天佑》一文的教学目标时,提到“通过了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情”,这一目标属于( )。
A. 知识与能力目标
B. 过程与方法目标
C. 情感态度与价值观目标
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《语文课程标准》明确要求:“第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排( ),在教师的指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。”
A. 5分钟
B. 10 分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
《语文课程标准》关于汉语拼音的教学建议中指出:“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用( )的形式,应与学说普通话、识字教学相结合,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。”
A. 示范和模仿
B. 听辨和观察
C. 歌诀和故事
D. 游戏和活动
对于棉型精梳机,重复梳理次数越多,梳理质量越好。( )
A. 对
B. 错
对于棉型精梳机,纤维分界长度越长,理论落率越低。( )
A. 对
B. 错
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