题目内容

儿童动作发展的顺序是()。

A. 整体到分化/下部到上部/大肌肉到小肌肉
B. 整体到分化/上部到下部/小肌肉到大肌肉
C. 整体到分化/上部到下部/大肌肉到小肌肉
D. 分化到整体/上部到下部/大肌肉到小肌肉

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教育到发展的中间环节是()。

A. 量变
B. 质变
C. 领会
D. 量变和质变

提出智力商数的心理学家是()。

A. 格赛尔
B. 皮亚杰
C. 比纳和西蒙
D. 推孟

儿童心理发展的物质前提是()。

A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 环境与教育

教育和发展之间的中间环节是()。

A. 量变
B. 质变
C. 量变和质变
D. 领会

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