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《学记》中“喻”的教学原则,就是要使学生明白通晓为目的。()

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“豫、时、孙、摩”的教育原则,“豫”是预防,“时”是及时,“孙”是循序,“摩”是观摩。()

《学记》主张“藏息相辅”,是说正课学习与课外练习必须兼顾。()

《学记》设计的教学进程,达到“大成”需要9年。()

儒家经学的系统传授,虽肇端于孔子,但得力的提倡者则是荀子。()

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