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布鲁纳的著作有《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”()

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技能形成的基本途径是观察()

知识提取的过程并不是把输人头脑中的东西原封不动地简单再现出来,而是对命题网络或图式进行搜索并做出决策的过程()

小学生刚学汉语拼音时,又同时学英语字母,就比较容易混淆。这种学习现象为负迁移()

新课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理。因此,学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准()

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