A. 18~22岁 B. 22~25岁 C. 25~28岁 D. 28~30岁
A. 身心健康 B. 经济收入 C. 社会角色 D. 生活价值
A. 卡特尔 B. 布卢姆 C. 沙尔 D. 巴尔特斯
A. 初中生 B. 高中生 C. 大学生 D. 小学高年级学生
A. 心理上强烈的成人感及高涨的自我意识 B. 求异思维的发展非常明显,而求同思维的发展则比较缓慢 C. 为了父母的夸奖 D. 思维的批判性日益增强