观察婴儿的学习,他们因为拥有“体验的勇气”而进步,这启示我们()
A. 善于从学习的实践中总结反思,促成进步
B. 在学习、生活中要持有对一切无所畏惧的态度
C. 在体验中主动积极地获得反馈,以此为参考不断改进
D. 大学仍然是试错成本相当低的场所,要勇于做各种尝试
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在基于慕课的学习中,大学生学习的个性化体现在()
A. 在论坛中可以发布自己的疑问或提出自己的见解
B. 在线上学习时,可以根据自己的喜爱调节视频播放速度
C. 可以提供个性化的学习行为大数据,方便用户进行学习行为的改进
D. 可以随时随地开展线上学习
划分唯物史观与唯心史观的根据是()
A. 是否承认社会意识的能动作用
B. 是否承认阶级斗争性
C. 是否承认社会存在决定社会意识
D. 是否承认社会历史的规律性
对于迷茫,我们的观点是()
A. 从一个迷茫中走出,再进到另外一个迷茫中,这就是一个创新、创造、再生的过程
B. 一定要战胜迷茫
C. 可以选择与迷茫和谐相处
D. 只要前进,就会有迷茫出现,没有迷茫,反而是件可怕的事
据相关统计数据,中国人读书量普遍偏少。站在大学生发展的角度,最佳的应对策略是()
A. 从小就没有读书习惯,没有办法了
B. 在大学应该多读些专业书籍,尽量不要读别的杂书
C. 大学还是应该先学好各门功课,等毕业后有时间再读别的书籍
D. 读书习惯可以培养,从现在开始,从阅读第一本感兴趣的书开始,这是最及时的措施