题目内容

马斯洛理论把需求层次分成（）

A. 安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B. 尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
C. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
D. 生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

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非正式群体的形成原因主要有（）

A. 利益型
B. 心理型
C. 地域型
D. 相似型

在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是（）

A. 校长
B. 级任老师
C. 任课老师
D. 班主任

教师加强情商修炼主要体现在（）

A. 加强自我激励的能力
B. 识别他人情绪的能力
C. 驾驭和管理好自己情绪的能力
D. 学会更多的沟通的方式和方法

以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是（）

A. 当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论
B. 碰到不如意的时候，常常自嘲
C. 常常把注意力集中在自己的情绪上
D. 常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒