题目内容

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的深化。这种教材编排方式是（）

A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

注意是一个独立的心理过程。

A. 对
B. 错

新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。

A. 对
B. 错

心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）

A. 波浪线
B. 斜线
C. U型曲线
D. 倒U型曲线

一般而言。创造性与个性之间具有互为因果的关系。

A. 对
B. 错