题目内容

品德修养过程的特点包括( )

A. 自觉性、内省性、涵育性、实践性
B. 自觉性、外烁性、涵育性、实践性
C. 他律性、外烁性、涵育性、实践性
D. 他律性、内省性、涵育性、实践性

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德育的基本组织形式是( )

A. 班会、团队会
B. 生产劳动
C. 各科教学
D. 课外活动

反映品德测评标准程度之间的关系，是品德测评的单位标准，是指( )

A. 权系数
B. 标号
C. 标度
D. 效度

对品德问题学生给予更多关爱，体现的班集体德育工作的要求是( )

A. 全面负责、全面安排
B. 面向全班、照顾个别
C. 善始善终、循序渐进
D. 协调一致、互相配合

德育原则是( )

A. 德育目标的具体化
B. 德育目的和德育目标的总和
C. 德育科学规律的外在表现形式
D. 根据教育目的、德育目标和德育科学规律提出的指导教育工作的基本要求