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【案例二】 来访者，小陈，化工学院分析学专业的本科生。高考填报的是市场管理专业，结果被调配为分析化学。由于对专业不感兴趣，三年来虽强迫自己努力，但是学习起来很吃力。现在毕业了，面临着两难抉择：一方面，对此类职业没兴趣；另一方面，如果改换专业，又要从零开始，心中无底，不敢冒险。职业指导人员对小陈的情况进行了初步分析并得出结论：这是典型的“___①___”的个案。 首先，职业指导人员对小陈进行职业兴趣测试。测试表明，其主要性格特征为：仁慈、助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、责任感强的、有说服力的、好发表意见和见解的、不易被人支配。小陈属于典型的__②__。 这种性格特质的人喜好利用更多时间与人打交道，参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用，寻求亲近的人际关系，比较看重社会义务和社会道德，实现自身价值。 ③…… 其次，职业指导人员对小陈作了职业定位。基于测评和分析，给予小陈的结论是，适合从事这样一些职业：咨询师、公共专家、营销、酒店管理、企业综合性管理等职业。结合小陈的兴趣和所学专业，建议小陈可以往企业的行政管理或人力资源管理方面发展。 这样的职位很多行业与企业都有，如何与之具体结合呢？职业指导人员建议小陈在以下范围内选择：房地产、物业管理、建筑、装饰、建材生产及销售企业。 随即职业指导人员在正在招聘的应届大学生的行政管理类岗位中推荐了三个岗位让小陈参加企业的面试，并实行跟踪服务，一个月后，小陈满面笑容地来到职介所表示感谢。 如果你已明白【案例二】的内容，回答下列问题。 来访者小陈所面临问题的主要根源在于（）
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案例一】 200多名失业职工被召集在市劳动局就业训练中心大厅，等候参加某专业的职业培训报名。当工作人员小陈在发放“培训招生简章”。“我现在没心情看这个，您还是帮我找一份工作吧。”当他把这递给一个中年人时，他好像有些不耐烦了。 “是啊，我们需要的是饭碗，培训后你能保证我们的工作嘛？”“我是工程师，论专业水平，比你们这里的老师可能都不差，真不想再耽误时间了。”大家开始纷纷议论起来，小陈有些不知所措，便向中心的王主任汇报。 主任说：“我们是按照有关政策，为失业人员免费进行技能培训的，你应该告诉大家，让大家珍惜这次机会。”小陈认为不是这样的简单：“是不是我们的培训项目有些问题？这些失业人员全是来自一些倒闭企业，年龄不同，素质各异，而且需求也存在比较大的差异仅仅向他们提供单一的或同一专业的技能培训恐怕也不行，特别是那些有自助能力的高素质人员，参加这种一般操作技能的培训业确实意义不大。所以，我建议重新制定培训计划，对不同情况采取不同的培训措施，您看好吗？” 主任：“那好吧，我们就先不急于报名。先组织大家开一个座谈会，在充分了解基本状况与实际需求的基础上，针对大家的不同情况再实施培训。” 。。。。。。。。 几天以后，中心按照新制定的培训计划，依据不同的培训对象和社会需求，分几批进行了多层次、多制式的培训，取得良好效果。 如果你已明白【案例一】的内容，回答下列问题。 本案例中，出现的主要问题是（）
【案例二】 来访者，小陈，化工学院分析学专业的本科生。高考填报的是市场管理专业，结果被调配为分析化学。由于对专业不感兴趣，三年来虽强迫自己努力，但是学习起来很吃力。现在毕业了，面临着两难抉择：一方面，对此类职业没兴趣；另一方面，如果改换专业，又要从零开始，心中无底，不敢冒险。职业指导人员对小陈的情况进行了初步分析并得出结论：这是典型的“___①___”的个案。 首先，职业指导人员对小陈进行职业兴趣测试。测试表明，其主要性格特征为：仁慈、助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、责任感强的、有说服力的、好发表意见和见解的、不易被人支配。小陈属于典型的__②__。 这种性格特质的人喜好利用更多时间与人打交道，参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用，寻求亲近的人际关系，比较看重社会义务和社会道德，实现自身价值。 ③…… 其次，职业指导人员对小陈作了职业定位。基于测评和分析，给予小陈的结论是，适合从事这样一些职业：咨询师、公共专家、营销、酒店管理、企业综合性管理等职业。结合小陈的兴趣和所学专业，建议小陈可以往企业的行政管理或人力资源管理方面发展。 这样的职位很多行业与企业都有，如何与之具体结合呢？职业指导人员建议小陈在以下范围内选择：房地产、物业管理、建筑、装饰、建材生产及销售企业。 随即职业指导人员在正在招聘的应届大学生的行政管理类岗位中推荐了三个岗位让小陈参加企业的面试，并实行跟踪服务，一个月后，小陈满面笑容地来到职介所表示感谢。 如果你已明白【案例二】的内容，回答下列问题。 下列那一项是文中①划线部分最恰当的内容（）
管道水力计算的主要任务是什么？
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