王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会所对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师( )。
A. 遵守法规,平等对待所有学生
B. 关爱学生,平等公正对待学生
C. 甘为人梯,对学生严慈相济
D. 认真,踏实对学生严慈相济
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小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法( )。A.体现礼尚往来的良好品德
A. 体现关心学生
B. 利用职权谋私
C. 严慈相济
汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )。
A. 不合理,没有认真备课上课
B. 不合理,侵犯了学生人格权
C. 合理,体现了对学生的严格要求
D. 合理,有助于维护教师权
班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期期末考试前三名的学生,孙老师的做法( )。
A. 正确,物质奖励具有良好的激励作用
B. 不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质
C. 正确,考试成绩是衡量学生的重要依据
D. 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,校长所侵犯的教师权利是( )。
A. 学术研究权
B. 教育教学权
C. 指导评价权
D. 参与管理权