题目内容

有时,社工会根据()的表格来设计跟案主的会谈,每次着重和案主探讨其中的一些部分,这样非常有条理性,便于理清思路。

A. 社会历史
B. 问题取向
C. 目标取向
D. 自己设计

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更多问题

评定问题行为(),可能提供了解引发问题因素的线索。

A. 的结果
B. 的原因
C. 在哪里发生的
D. 发生的人

社工会注意到()是如何把问题外化并减少了案主的被责备感,展示了社工更愿意去理解案主的独特的境遇和资源,而不是去探寻他们内在的过失。

A. 生态图
B. 社会环境
C. 社会历史
D. 同理心

社工应时刻记住:没有案主的()同意,不能泄露案主的任何信息。

A. 书面
B. 录音
C. 口头
D. 传述

预估中对案主()的分析,可帮助社工加深对案主存在问题的认识,并找到解决问题的助力与阻力。

A. 信息
B. 个人内在系统及外在环境因素
C. 能力
D. 问题